Hippotherapie und Pferdesanierung

Was ist das?
Hippotherapie
Reit-Umerziehung
Presportiva Reiten

Was ist das?

Reiten kann von Kindern und Jugendlichen unterschiedlichster Art erfolgreich durchgeführt werden motorische Behinderungen aufgrund der positiven Auswirkungen, die diese sportliche Aktivität auf die globales Wohlbefinden der Person: ermöglicht eine bessere Wahrnehmung des eigenen Körpers, eine absolut neue und beruhigende Sicht auf die Welt und vor allem eine neu gewonnene Freiheit, mit einem freundlichen Tier allein zu sein.

Seit Jahrhunderten Pferd begleitet den Menschen im Laufe seiner Geschichte: vielfältig und mehr oder weniger edel waren seine Einsätze und unter vielen sieht das Pferd sich in einen "vierbeinigen Therapeuten" verwandeln. Ausgehend von dieser Annahme Hippotherapie, die etymologisch "durch das Pferd heilen" bedeutet, basiert auf den Grundlagen der jetzt anerkannten wissenschaftlichen Glaubwürdigkeit.

Während des Internationalen Kongresses von Hamburg im Jahre 1982 wurden drei Phasen skizziert, durch die die Pferdesanierungstätigkeit geteilt wird:

  • Hippotherapie;
  • Umerziehung durch Reiten und Voltigieren;
  • vorläufiges Reiten.

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Hippotherapie

Hippotherapie bezieht sich auf die Phase von erste Annäherung mit dem Pferd aber darüber reden schwere psychische Behinderungen es wird auf jene Phase verwiesen, in der die aktive Teilnahme des Subjekts nicht erforderlich ist.

In dieser Phase ist es das Pferd selbst, das mit seinem rhythmischen und anpassungsfähigen Gang, seinem fügsamen, aber niemals passiven Charakter, sich zum Brechen pathologischer Muster eignet: stereotype Bewegungen, Isolation, Haltungsstarre und Aggressivität.

Zu diesem Zeitpunkt sind alle Personen, die sich mehr oder weniger passiv nähern und / oder akzeptieren, zu Pferd zu reiten und während der Aktivität dem Betreiber die Möglichkeit zu geben, mit ihnen in Beziehung zu treten, so wie sie es am Boden tun würden. Es soll Situationen von Bewegungen und / oder symbiotischen Einstellungen mit dem Pferd vermeiden, die pathologische Muster verstärken würden. Die Phase kann integriert werden, wo es möglich ist, von den Augenblicken bis zum Boden in der Pflege des Pferdes.

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Reit-Umerziehung

Es erfordert eine aktive Annäherung an die Welt des Pferdes und der Reitkunst, eine Welt, die sich auf außergewöhnliche Weise anbietet Bildung und / oder Umerziehung aller kognitiven, relationalen und psychomotorischen Bereiche, es ist in der Tat voller Situationen, die vom Operator ausgenutzt werden können; wir denken zum Beispiel über die Pflege der Geschirre und die Reinigung des Pferdes für die Übungen und handwerklichen Fähigkeiten im Allgemeinen, aber wir denken auch an die Beziehung und Kommunikation mit dem Pferd selbst, die aus einfachen Gesten und Empfindungen besteht, die die Grundlage normaler zwischenmenschlicher Beziehungen bilden.

Diese Phase wurde in zwei verschiedene Momente unterteilt, einen Ansatz und einen Lernprozess:

  • 1. Phase Ansatz


Kognitionsbereich: Kenntnis der wichtigsten anatomischen Teile des Pferdes, der Geschirre und der Reinigungs- und Pflegewerkzeuge.

Beziehungsbereich: Anerkennung des individuellen "Pferdes", Differenzierung des "Selbst", Respekt.

Bereich der motorischen Fähigkeiten: Bildung und Kontrolle der Feinmotorik, durch die Pflege des Pferdes und des Gurtes, global.

Sprachbereich: Verstehen und Erzeugen von Objektnamen und einfachen Befehlen.

  • 2. Phase lernen


Kognitionsbereich: Arbeit am Körperwissen, an der Erkennung von Figuren, komplexen Bewegungen; arbeite und spiele auf dem Boden, um zu überprüfen und zu reparieren, was gelernt wurde.

Relationaler Bereich: Gruppenarbeit (Schießen), Anerkennung des Partners und differenzierte Arbeit. Aktives Verhalten mit dem Pferd.

Bereich der motorische Fähigkeiten: Arbeit an Muskeltonus, Balance, Rhythmus. Arbeitet am Körper Erwerb von Haltungen und einfache und komplexe Bewegungen.

Sprachbereich: Verständnis und Erstellung von einfachen und komplexen Befehlen.

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Vorsaison fahren

Es ist die Phase, in der das Subjekt das Bewusstsein für die Sportart als Disziplin, ob sportlich oder nicht, entwickeln muss, mit allem, was dazu gehört: Leistung, Wettbewerbsfähigkeit, aber auch besondere Beziehung mit dem Pferd und die volle Aufnahme in die Schieß- und Handhabungsarbeit mit Nichtbehinderten (Karussell).

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